爸爸辅导作业气心梗 ，2个相关介绍爸爸辅导作业气心梗揭秘。
襄阳一女子辅导孩子写作业，气得诱发心梗险丧命, 你怎么看
我也经常在辅导孩子学东西时被他气个半死 。有句流行语叫“听过很多道理 ，我们还是过不好这一生” ，在此，我想改一下：“看过那么多书 ，我还是学不会做一个淡定的家长 ” 。
记得刚怀孕的时候 ，我最担心的就是孩子会不会发育得正常，生下来会不会健康，至于美丑 ，学习好不好 ，听不听话，当时根本不在考虑范围之内。
可是随着孩子的渐渐长大 ，上幼儿园了 ，一个家长说，我们家孩子古诗背上百首了 ，另一个家长说 ，我们家孩子跳舞得奖了，甚至有个家长说 ，我们家孩子可以简单英语对话了 。我的天！当时我的血压就蹭蹭地上来了 ，人家的孩子怎么都那么出息，才这么大点儿 ，就会了这么多东西 ，我家的孩子怎么好像还是个无知的小娃娃呢，天天就知道吃吃吃玩玩玩 。
打开电视，四岁的王恒屹上了央视 ，认识三千多汉字 ，能背四百多首古诗，而且 ，人家还是奶奶带大的。我当时就自卑了 ，我这妈妈带大的孩子竟然比不上人家奶奶带大的，多么痛的比较啊！
于是赶紧给孩子和自己定任务 ，每天背一首古诗 ，学五个生字，五个英语单词 ，练习五道十以内加减法 ，多吗？根本就不多啊！可是孩子一到学习的时候，不是肚子疼 ，就是嗓子疼 ，要喝水，要上厕所，总之 ，各种逃避 ，各种厌恶 。
我甚至开始怀疑这孩子是不是我亲生的，想当年我年轻的时候虽然称不上学霸 ，至少也是个勤奋好学的好学生啊！怎么到了下一代这里 ，什么都变样了呢？
哄着，骗着 ，孩子就是不爱学 ，可把我愁坏了，有时候气得没办法 ，直接就上手打几巴掌也是常有的事 ，孩子一边哭着一边背着古诗，那幅可怜兮兮的样子 ，我也觉得很无奈 。
有时候明明特别特别简单的东西 ，比如1加1等于2知道了，然后1加2就不知道等于几了，你说气人不？怎么讲孩子都不会 ，那感觉真想把他从写字台前拎起来 ，揍一顿让他开开窍。
我常常指着孩子大吼，你也就是我亲生的 ，否则真想把你送给收破烂的 。
为了培养孩子 ，我也看了很多书，什么《好妈妈胜过好老师》 、《正面管教》 、《不吼不叫》等等 ，看的时候认为书里说得太对了 ，当妈妈的就应该先稳定自己的情绪，给孩子以无限的宽容与爱心 。可是轮到自己真正一上场 ，所有的理论都成了耳旁风。
其实 ，没有别的原因，我们当家长的对孩子的要求都太高了 ，总以一种大人的思维来要求孩子 ，这么容易的题都不会做，这么短的古诗都记不住，这么简单的英语单词都不会读 ，笨死了 ，慢死了，烦死了 ，气死了。
襄阳的这位妈妈 ，当时一定是太着急了，孩子打死也不会 ，家长磨破了嘴皮子也没用 ，那种深深的无力感，挫败感 ，仿佛一道魔咒让她既无法摆脱 ，又无法承受 。情急之下，怒火攻心 ，一下子诱发了心梗 ，幸亏最后没有造成生命危险 。相信她以后一定会汲取教训，在教育孩子的这条道路上学会顺其自然，毕竟 ，还是保命要紧。
教育孩子是一场任重而道远的持久战 ，作为家长，我们在学会攻坚克难的同时 ，也要学会保存实力 ，充实自己 。教育专家都说了，只有情绪稳定的家长才能教育出情绪稳定的孩子 ，希望我们都不要做易燃易爆的情绪化家长 ，学会对自己的孩子温柔以待 。
这个事情，我能理解 ，因为我也遇到过 ，不过没有她那么严重，反正气的够呛 ，还是心态的问题 ，对孩子不够耐心，对孩子了解不够。好多事情，急不得 ，包括孩子教育 ，不能拔苗成长 。任何事都有他自然规律 。孩子的成绩也是有一个过程，有的孩子一点就通 ，有的好子需要好多遍才能理解。
说句实话 ，现在的孩子上学比起我们亅时候上学压力要大的多 。所谓不能让孩子输在起跑线上蛊惑人心的宣传确实为增加孩子们的学习负担起到了推波助澜的作用 。
为了不让自己的孩子输在起跑线上，凡是有孩子的家长都怀端望子成龙 ，望女成凤的心态 ，聘请各类家教老师登门辅导。
我的孙女虽说没请家教老师上门辅导功课，但是 ，她每天的功课压力就已经够她受的了 。
孩子几乎没有空余时间 。每周上完课以后 ，周末还得抓紧时间去其它培训班学习书法、围棋…就连写作文也求助于课外培训班辅导？真是令人费异所思！难道孩子们每天去学校读书都是摆摆样子，糊弄家长的吗？
现在请允许谈一下关于襄阳一女子辅导孩子写作业突发病情的问题:我认为责任应该由她自己承担。不能怪孩子！谁知道该辅导女子在辅导孩子写作业之前干过什么？她应该请楚自身的病情 ，为何不去医院就诊？
辅导学生 ，现在成了不少老师的副业。她们白天上课，下班以后就忙着赚外快 。因此，我怀疑现在的教师走上讲台 ，是不是真心诚意地担负起人类工程师的责任？！
现在的孩子读书 ，校外家庭作业太重 。家长对子女，狠铁不成钢 ，这也成了社会的普遍共识。我个人认为 ，给孩孑一个合理的空间，注重孩子学习的爱好 。当然 ，不是一味的玩 。这样何许更有利于孩子呢！
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不写作业母慈子孝 ，一写作业鸡飞狗跳，这是很多家庭里父母辅导作业时的常态。这两年 ，更不止一次在媒体中看到家长因为辅导作业而气出病来 。辅导作业 ，已经成了很多家庭不和谐的因素之一 。
作业一个家长，也作业一名教师 ，我理解这个家长 ，也心疼这个无助的妈妈。
首先，这是负责的家长 。对待孩子的学习，能认真监督 ，更能亲力亲为地辅导孩子完成作业 。这样的家长 ，值得赞誉，因为孩子学习能力有强弱 ，成绩有高低 ，班级学生多，老师有可能在辅导方面不能面面俱到。对于一些学习成绩差 、学习习惯不好的孩子 ，家长的监督辅导尤为重要 。
有很多家长 ，以对孩子的学习不闻不问，或者就是简单问几句：老师讲的明白吗？今天学的听懂了吗？作业写完了吗？害怕家长啰嗦的学生赶紧做肯定回答：明白了 ，懂了 ，写完了……这其实是对孩子的学习 、成长和未来人生都是极不负责的 。
第二，这是不懂教育的家长。孩子写作业的时候 ，如果可以自己完成 ，绝对不要坐在孩子身边看着他。这样，会让孩子紧张，甚至反感 。诸葛亮说“学须静也 ” ，给孩子一个独立的安静的空间学习 ，才是对的 。家长不是老师，不用讲题辅导 ，只需要帮助孩子树立学习目标 ，养成良好学习习惯就好了。比如，到家就写作业 ，写作业时不能贪玩溜号故意磨蹭 ，写完作业要检查等 。
第三，这是不会借力的家长 。孩子的学习 ，家长不能包办 ，要让学校老师了解并负责。如果老师要求家长检查作业并签字，家长检查时发现了错误 ，更不要气急败坏地批评孩子 。家长越凶 ，孩子越蒙；家长再说孩子笨，孩子更可能逆反，不爱听 。家长只需要指出错误 ，让孩子自己改正就好。如果孩子不会做 ，最好也不要给孩子讲，可以告诉老师孩子哪里没有学会 ，让老师再去辅导他 。不然 ，孩子每天的作业都很完美，老师以为你家孩子是神童 ，可能也就不担心他的学习了 。
为什么脾气再好的家长 ，陪小孩写作业都很暴躁
家长就不应该陪孩子完成作业，这是混淆了家庭教育的责任。父母陪孩子完成作业 ，不但不利于培养孩子独立的自主学习习惯 ，还因为家长缺乏教育教学能力（大多数家长没有接受教育学、心理学教育），对于辅导孩子完成作业 ，往往会“急于求成” ，从而在孩子未能快速 、准确完成作业时，“气急败坏 ”，让整个家庭陷入严重的焦虑情绪 ，也影响亲子关系 。
对于孩子的教育 ，包括学校教育 、家庭教育和社会教育 。各个教育应该各司其职，不能混为一谈。但现在学校教育、家庭教育和社会教育 ，都被知识教育包围 ，家庭教育也变为学校教育的附庸，老师成为孩子的作业批改员和作业辅导员 ，这把亲子关系变为功利的分数关系 、成绩关系。表面上看 ，这是促进学生学习进步，但是 ，这是家庭教育的异化 ，一方面，该给孩子进行的家庭教育 ，诸如父母和孩子一起活动 ，在活动中培养孩子良好的行为习惯，教给孩子做人 、生活、生存的道理，却被无限的做作业替代 ，另一方面 ，父母陪读，陪孩子作业 ，反而导致孩子独立学习能力差 ，一旦离开父母的监督，今后就无法自主学习 。
父母就是关注孩子的学习 ，也不应该介入孩子学习的过程 ，而最多要求孩子制订学习计划，并监督孩子完成计划 ，比如每天何时开始学习 ，什么时候完成学习任务，在完成学习任务时不能三心二意 ，要集中精力等 。至于孩子怎么做作业 ，作业做的对不对，这不是该家长负责的事，应该由学校老师负责？如果这些由家长负责 ，那么 ，父母没有文化（没有高学历）怎么办？而且，由父母辅导孩子做出正确的答案 ，并不能表明学生已经掌握知识 ，不利于老师了解学生的真实学习情况，也会影响学校教学。
总之 ，家长陪孩子作业 ，辅导孩子完成作业，是既付出辛劳 ，使家长疲惫不堪 ，又违背学生成长规律，反而不利于学生成长的 。在孩子作业问题上 ，家长放轻松一些 ，就让孩子每天独立完成作业，才是家庭教育的正确选择 。这也要求所有学校，不得给家长布置批改孩子作业的任务 ，理清学校教育和家庭教育的关系和边界。
对于爸爸辅导作业气心梗的问题就介绍到这了 ，希望介绍关于爸爸辅导作业气心梗的2点揭秘对大家有用 。
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